Coordinatori di Classe A. S. 2020-2021
Coordinatore di Classe | Classe | |
Ceccantoni Barbara | 1^ A | |
Rapaccini Enrica | 1^ B | |
Gugliotta Elisabetta | 1^ C | |
Della Ciana Francesco | 2^ A | |
Valentini Silvia | 2^ B | |
Torsello Daniela | 2^ C | |
Trentavizi Giuseppa | 3^ A | |
Battista Mariarita Francesca | 3^ BD | |
Luca Leonardo Alessandro Claudio | 3^ C | |
Spagnoli Rosalba | 4^ A | |
Ugolini Stefano | 4^ BC | |
Boggi Fabrizio | 5^ A1 | |
Bartoccini Sara | 5^ A2 | |
Bovino Angelina | 5^ B | |
Vincenti Francesca | 5^ C |
Coordinatore di Classe | Classe | |
Coccimiglio Simona | 1^ A- LCES |
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Sciarrini Chiara | 1^ B |
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Galli Valentina | 2^ A |
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Zannini Giuseppe | 2^ B |
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Lombroni Rita | 3^ A |
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Marsili Manuela | 3^ B |
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Crocenti Maria Anna | 4^ A |
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Marocco Angelo | 4^ B |
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Menichetti Roberta | 5^ A |
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Coordinatore di Classe | Classe | |
Bellacima Claudia | 1^A |
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Carloni Federica | 1^B |
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Ariano Francesca | 2^A |
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Coccimiglio Simona | 2^B |
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Federici Alessandro | 3^A |
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Rellini Antonella | 3^B |
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Primi Emanuela | 4^A |
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Lipparoni Sabrina | 4^B |
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Michelangeli Silvia | 5^A |
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Coordinatore di Classe | Classe | |
Corba Marco | 1^ A |
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Leonardi Maria Caterina | 1^ B |
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Boncompagni Francesca | 1^ C |
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Tenerelli Maurizio | 2^ A |
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Ricchezza Alessio Giulio | 2^ B |
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Cipolla Romina | 2^ C |
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Cipolla Riccardo | 2^ D |
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Bassano Valentina | 3^ A |
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Cipiccia Denise | 3^ B |
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Dettori David | 3^ C |
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De Fabrizio Silvia | 3^ D |
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Vagnetti Benedetto | 4^ A |
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Bartolini Donatella | 4^ B |
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Basile Antonietta | 4^ CD |
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Bacciottini Annalisa | 5^ A |
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Anniboletti Luigi | 5^ B1 |
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Moretti Lorenzo | 5^ B2 |
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Giangiordano Nicola | 5^ C |
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Il Consiglio di classe
È composto dai docenti della classe, da due rappresentanti dei genitori e da due rappresentanti degli studenti.
Ha il compito di elaborare la programmazione didattica ed educativa e di effettuare la verifica e la valutazione dei processi di apprendimento. Si riunisce con la sola presenza dei docenti per le valutazioni periodiche e finali e per il coordinamento didattico.
Il docente Coordinatore del Consiglio di classe è designato dal Dirigente Scolastico. Al fine di conseguire gli obiettivi del piano di miglioramento delineato nel Rapporto di autovalutazione, sulla base agli “Indirizzi per le attività della scuola”, definiti dal Dirigente Scolastico, l’Istituto valorizza il ruolo del coordinatore di classe, con attribuzioni di funzioni di monitoraggio degli esiti, individuazione di strategie di miglioramento, comunicazione periodica con il Dirigente Scolastico per la programmazione di interventi didattici, individuazione di supporti di carattere metodologico e di sostegno nei confronti degli alunni in difficoltà.