Liceo delle scienze umane
Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative e dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Istituto
Cos'è
Il Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e, nell’opzione economico-sociale, a quello delle scienze giuridiche, economiche e sociali.
Nell’opzione base si approfondisce, infatti, la conoscenza della persona attraverso lo studio della Psicologia e delle Scienze dell’Educazione e si ampliano, nell’intero quinquennio, le Scienze Naturali e la cultura umanistica con la presenza del Latino. Nell’opzione economico-sociale si approfondisce la conoscenza del sistema socioeconomico, attraverso discipline quali Scienze giuridiche, economiche e sociali. La preparazione è arricchita da due lingue straniere, matematica e storia dell’arte.
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio del Liceo delle Scienze Umane, dovranno:
- aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane
- aver raggiunto, la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali
- saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza
- saper comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione nei fenomeni educativi e nei processi formativi
- saper utilizzare, le principali metodologie relazionali e comunicative, comprese quelle relative alla media education.
Per quanto riguarda l’opzione economico-sociale gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:
- conoscere le categorie interpretative delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
- comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l’uomo dispone e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;
- individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione dei fenomeni culturali;
- saper misurare i fenomeni economici e sociali
- utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio della realtà
- saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche
- acquisire in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
A cosa serve
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime classi del liceoscienze umane è disponibile, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIUR, a cui si accede dal pulsante sottostante.
Programma
|
1°biennio |
2°biennio |
5°anno |
||||
|
|
1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
5° anno |
|
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
Lingua e cultura latina |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Scienze umane |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
|
Diritto e Economia |
2 |
2 |
- |
|
|
|
|
Lingua e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Storia |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
|
Storia e Geografia |
3 |
3 |
- |
- |
- |
|
|
Filosofia |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
|
|
Matematica* |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Fisica |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
|
Scienze naturali** |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Storia dell'arte |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Religione cattolica o Attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Totale ore |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
|
*con Informatica al primo biennio**Biologia, Chimica, Scienze della Terra
-
Telefono
0763342878
