Progetti del Liceo delle Scienze Umane
Conversazioni sul Novecento
Serie di lezioni extracurricolari (10 ore complessive) incentrate sugli autori più significativi del Novecento, per integrare il programma di studi letterari e consentire approfondimenti sulla storia letteraria recente. I tre autori approfonditi sono Pavese, Pasolini e Calvino.
Olimpiadi di Italiano
Iniziativa per incentivare lo studio della lingua italiana, sollecitare l'interesse degli studenti a migliorarne la padronanza e promuovere il merito nelle competenze linguistiche. Il progetto nasce dalla consapevolezza che l'innalzamento delle competenze linguistiche è una risorsa primaria per la comunità nazionale e per i singoli individui.
Laboratorio Storico-Filosofico
Riflessione su diritti umani, educazione alla reciprocità e alla complessità attraverso il confronto con personalità del mondo accademico, della cultura, del giornalismo e dello sport. Obiettivo: formare le nuove generazioni su tematiche di attualità e urgenza e sviluppare la responsabilità verso l'educazione alla pace, alla cittadinanza attiva e alla legalità.
Giornata Europea della Giustizia Civile
Percorso logico-giuridico organizzato dal Consiglio Notarile di Terni che, muovendo dal rispetto delle regole nella società, affronta temi come il rispetto delle cose, dell'ambiente e delle persone, fino al rispetto delle norme dello Stato. Obiettivo: veicolare il concetto di legalità e incentivare le professioni ad essa connesse.
Liber et Libenter – Libriamoci
Diverse iniziative per la diffusione della lettura: incontri con l'autore, laboratori di lettura espressiva, visione di film di interesse culturale e adesione a concorsi nazionali MIUR. Libriamoci promuove esperienze di partecipazione attiva degli studenti in contesti extrascolastici culturalmente significativi.
Biblioteca – Io Leggo Perché
Il progetto prevede la riorganizzazione e ricatalogazione dei testi e l'ampliamento della Biblioteca scolastica per favorire la diffusione della lettura. Attraverso l'adesione a "Io leggo perché" sono stati acquisiti nuovi volumi per il prestito, la costituzione di biblioteche di classe e la redazione di bacheche con recensioni.
Progetto CERN
Visita guidata di una giornata al CERN di Ginevra, con percorso nei siti sperimentali, partecipazione a una conferenza e visita alle esposizioni permanenti. Obiettivi: orientamento universitario, consapevolezza di cosa significhi fare ricerca in un contesto internazionale e approfondimento delle conoscenze di fisica delle particelle.
Lettura Psicoanalitica di "Dr. Jekyll e Mr. Hyde"
Partendo dalla lettura del testo di Stevenson, gli studenti sono guidati a un'interpretazione psicoanalitica dell'opera e della biografia dell'autore, con riferimento al pensiero di Sigmund Freud e alle sue topiche. L'obiettivo è far incontrare le scienze con le materie letterarie e l'inglese, mostrando come questi saperi complementari possano contribuire ad analizzare le idee, i desideri e le angosce umane.
Holden Classics a Scuola
Progetto per avvicinare i ragazzi alla lettura dei classici in collaborazione con la Scuola Holden. Gli studenti scelgono un testo da leggere e analizzare in classe con la guida del docente, per poi partecipare a un incontro con un esperto della Scuola Holden.
Laboratorio Storico-Filosofico
Riflessione interdisciplinare su diritti umani, pace e cittadinanza attiva attraverso il confronto con personalità del mondo accademico, culturale e dello sport. Il progetto stimola la presa di coscienza e la crescita di responsabilità nelle nuove generazioni su tematiche di grande urgenza contemporanea.